Schlagwort: Kamingespräch

Zum viertel Mal zaubern engagierte Hochschulmitglieder im Dezember einen Weihnachtsmarkt im Innenhof herbei. Wie aus dem kleinen Projekt eine feste Größe wurde, berichtet Organisator Tim.

Das Schulgebäude Neckarelz diente 1944 als KZ. Der PH-Alumnus und Lehrer Bernhard Edin setzt sich mit seinen Schüler:innen für eine gelebte Erinnerungskultur im Ort ein und muss auch mit Widerständen umgehen.

Zurück an die alte Wirkungsstätte: PH-Alumnus Jens Geldner-Belli kommt für ein Kamingespräch am 1. Dezember nach Heidelberg, um dort über Schulpraxis und ethische Herausforderungen zu sprechen.

Susann und Louisa haben am Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung die Qualifizierung zur Bildungsfachkraft absolviert. Mit ihrer Qualifizierungsleiterin Noemi Heister blicken sie zurück auf die Ausbildung.

Johannes Rüd ist unser Klimaschutzmanager. Über seinen Weg an die Hochschule, ökologisches Sauerteigbrot in Lissabon und den Moment, an dem er sein Leben veränderte.

Studierende haben „Der Wunschpunsch“ von Michael Ende neu inszeniert und führen das Stück am 4. und 5. November in Heidelberg auf. Campusreporter Moritz berichtet von der kreativen Probenarbeit.

Studierende waren bei einer interdisziplinären Exkursion auf den französischen Schloss „Le Tertre“, um sich mit dem Thema „Atmosphären“ künstlerisch zu beschäftigen.

Vier Lehramtsstudierende haben mit ihren Dozentinnen das finnische Schulsystem erkundet – mit Schulbesuchen, Teamteaching und gelebter Kollegialität. Über Bildung mit Vertrauen an der Uni Jyväskylä.

Maryna ist Lehrerin, oder besser: war Lehrerin. Denn nachdem sie aus der Ukraine nach Deutschland kam, wurde ihr ausländisches Lehrdiplom nicht anerkannt. Über ihren Weg, der sie an die PH Heidelberg brachte.

Mit dem Projekt Sweet Home schaffen Geflüchtete und PH-Studierende miteinander einen (leckeren) Ort der Begegnung. Moritz hat mit Abu über sein Ankommen und das gemeinsame Kochen gesprochen.

Lehrerin und PH-Alumna Luisa Brass hat einen Kleidertausch an ihrer Schule organisiert. Sie erzählt über Nachhaltigkeit, Selbstwirksamkeit und eine Weiterbildung.

Nicht falsch verstehen: Hier das „Hamsterrad“ eine mittelalterliche Tretmühle, die wir beim Betriebsausflug zum Technoseum Mannheim ausprobieren konnten. Forschungskommunikatorin Antje klärt auf.

Das AW-ZIB-Team nahm an der Tagung „Zusammenarbeit mit Expert:innen in eigener Sache: Achtung, Mitbestimmung!“ an der Ostschweizer Fachhochschule in St. Gallen teil. Die Mitglieder berichten.

Paula wurde quasi über Nacht “PHamous”. Wie es ist, wenn man plötzlich das Gesicht der Hochschule ist und warum Engagement sich auszahlt.

Viele von euch kennen Sophia aus der Mensa im Altbau. Auch für sie geht ein aufregendes Semester zu Ende: voller Begegnungen, Abschiede und Vorfreude.

Am 25. Juli feierte die Hochschule ihre Absolvent:innen und verabschiedete sie in ihren nächsten Lebensabschnitt. Transfermanager Max wirft einen Blick auf das Event.

Studierende des Masterstudiengangs E-Learning und Medienbildung basteln im Sommersemester an einem menschenähnlichen Roboter, der aus dem 3D-Drucker kommt. Der Roboter PiB berichtet über seine Entstehung.

Carsten Rohlfs ist Professor für Schulpädagogik – und Spieleentwickler. Er erzählt im Blog, wie man ein eigenes Spiel verwirklicht und was Spiele(n) für den Unterricht bedeuten.

Der Frauenchor 4×4 hat auf seiner Konzertreise in Finnland nicht nur eine Goldmedaille gewonnen, sondern auch unvergessliche Momente erlebt. Sopransängerin Judith Kunze nimmt euch mit ins musikliebende Land.

Umdenken – das stand im Mittelpunkt beim Heidelberger Symposium. Die Kunst-Studentinnen Johanna, Angelina und Larissa haben das Symposium mit einer Vernissage eröffnet und mit ihren Kunstwerken zum Motto beigetragen.

Beim „Festival contre le racisme“ war Dr. Preeti Purohit zu Gast an der Hochschule. Gesundheitsmanagerin Chiara war beim Vortrag dabei und berichtet darüber, wie sich Rassismus auswirkt und was jede:r dagegen tun kann.

PH-Student Moritz hat nach der Schule ein FSJ bei einer Offenen Hilfe gemacht und bringt sich dort weiterhin ein. Warum er künftigen Lehrkräften das Ehrenamt besonders empfiehlt, verrät er im campusblog.

Wer etwas bewegen will, sollte wissen: Wer Organisationen verändert, erzeugt immer auch Irritationen. Wie man damit umgeht, hat Gesundheitsmanagerin Chiara bei einer Schulung gelernt.

Die Hauptstraße wird eure Philosophie-Bühne: Macht mit bei Denkexperimenten und philosophischen Aktionen im Rahmen der Heidelberg Street Philosophy. Studentin Hannah berichtet.

Auf den Toiletten der PH Heidelberg findet ihr seit einiger Zeit kostenlose Periodenprodukte. Die Studentin Thanh Xuân Tran hat sich dafür eingesetzt und erklärt, wie es zu dem neuen Angebot kam.

Wer eine Taubblindheit oder Hörsehbehinderung hat, nutzt andere Kommunikationswege. Das hat auch Jana in ihrem Erweiterungsfach schnell gemerkt. Sie erklärt im Gespräch mit Redakteur Max, was die Taubblinden-/ Hörsehbehindertenpädagogik ausmacht.

Anja Bast-Schneider war als Dozentin für „Deutsch als Fremdsprache“ in Kolumbien zu Gast. Im campusblog berichtet sie über wunderbare Menschen und spannende Projekte in Copacabana.

Anfang Mai hat Luzie eine Lesung des Zentrums für Kinder und Jugendliteratur besucht. Der Autor Johannes Herwig hat Ausschnitte aus seinem neuesten Buch „Halber Löwe“ gelesen. Eine Geschichte über Mut und über den Tod.

Die Abteilung Sportpädagogik hat bei einer Fortbildung Lehrkräften neue Teamspiele für den Sportunterricht vermittelt: Was Streetracket, Roundnet und Mini-Fußball ausmachen, darüber berichtet Timo Weber.

Referendarin Lara begleitet ein Grundschulkind als Mentorin – und wächst selbst an der Erfahrung. Im campusblog berichtet sie über ihr wertvolles Ehrenamt.

Uni-Studentin Lea ist Hilfskraft im Webrelaunch der PH Heidelberg. Für sie ist das Projekt ein spannender Einblick in die Hochschule und eine neue Erfahrung. Ein Blick hinter die Kulissen.

Johanna hat beim Hochschulsport Klettern für sich entdeckt. Warum ihr dieser Teamsport besonders gut gefällt, darüber berichtet sie im campusblog.

Die LEARNTEC nennt sich selbst die größte Veranstaltung für digitale Bildung und findet jährlich im nahen Karlsruhe statt. Drei Tage lang trifft sich dort das internationale Who’s Who der Branche. ELMEB-Student Yannick berichtet.

Die PH-Alumna Luisa Brass ist Lehrerin und beteiligt sich bei einem Projekt, bei dem ihre Schüler:innen kleine Modellzähne kneten. Hinter der Idee steckt weit mehr als Zahngesundheit, wie sie im Blog erklärt.

Hannah hat ein Praktikum an einer Kooperationsschule in China absolviert. Im campusblog berichtet sie über ihre besonderen Erfahrungen und Lerneindrücke.

Die Erstis sind da! Campusreporterin Luzi hat ein paar hilfreiche Tipps zusammengestellt, die den Einstieg ins Hochschulleben erleichtern.

Die Zusatzqualifikation „Demokratiebildung“ richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schularten. Moritz hat mit Student Jian Jan Nabipour gesprochen, der Veranstaltungen der neuen Qualifikation besucht.

LEGO Serious Play® ist mehr als nur eine Spielerei. Transfermanager Max gibt euch einen Einblick in die Methode, ihre Potenziale und seine eigenen Erfahrungen mit den bunten Steinchen.

Studierende des Faches Geschichte haben im Rahmen eines Seminars einen neuen Podcast zur digitalen Geschichtsvermittlung gestartet. Studentin Lena berichtet über die Entstehung von „PHast Forward – Geschichte digital“.