Schlagwort: Frühkindliche und Elementarbildung

Bachelorstudentin Anna Heine hat in der Gefängnisschule der Münchner Justizvollzugsanstalt ein vierwöchiges Professionalisierungspraktikum absolviert. Ihr PH-Betreuer Dr. Robert Vrban hat sie anschließend nach ihren Erfahrungen gefragt.

Das Integrierte Semesterpraktikum (kurz ISP) kann ganz schön fordernd sein. Moritz kommt gerade aus dem Praktikum und sagt: Vorbereitung ist alles! Auf dem campusblog teilt er seine Survival-Tipps mit euch.

Das JOKER-Projekt förderte drei Jahre lang journalistische und crossmediale Kompetenzen von Studierenden. Denise Görgen blickt zurück auf ihre Highlights der Projektlaufzeit.

Janine Kreschel hat mit sieben Grundschulkindern ein Mathe-Sommer-Camp veranstaltet, um sie spielerisch auf die fünfte Klasse vorzubereiten. Wie sie das gemacht hat, erzählt die PH-Studentin auf dem campusblog.

Jessica-Bianca Wessolly ist Spitzensportlerin und PH-Studentin. Im Gespräch mit Campus-Reporterin Marie erzählt sie von sportlichen Erfolgen und ihrem Leben zwischen Trainingsplatz und Hörsaal.

Felicia Sorg und Malte Leipf haben ihr FÖJ im Ökogarten der Hochschule absolviert. Das bildungswissenschaftliche Magazin daktylos hat mit den Beiden über ihre Zeit gesprochen.

Sara Bechtel studiert Sonderpädagogik im Master – und leitet ehrenamtlich das Orchester des Carl-Benz-Gymnasiums Ladenburg. Mit Campusreporterin Emilia hat sie über ihr Engagement gesprochen.

Die Studierenden des Seminars „Stimm- und Sprechwerkstatt“ haben an einem besonderen Ort ihre Stimmen getestet: der Heidelberger Thingstätte. Studentin Coletta Hartmann teilt ihre Gedanken zu der Übung auf historischer Bühne.

Am 20. Juli wurden Absolvent:innen der Hochschule bei einer Feier im Altbau geehrt und verabschiedet. Bilder einer gelungenen Absolvent:innenfeier.

Im Seminar Lineare Algebra befassen sich die Mathematikstudierenden mit Matrizen und Vektoren. Dozent Jens Dennhard berichtet im campusblog, wie sich Theorie und Praxis anschaulich und handlungsorientiert verbinden lassen.

Sonderpädagogikstudentin Hannah war für ein Auslandssemester an der Hyogo University of Teacher Education in Japan. Hier berichtet sie über ihre spannenden Erfahrungen.

Das Team „LäuPHer“ der Pädagogischen Hochschule hat sich am BASF-Firmencup 2024 beteiligt. Sebastian Mahner erzählt im campusblog, warum das so viel Spaß gemacht hat.

Cosima Stawenow, die als Redakteurin seit 2019 die Hochschule bei wichtigen Publikationen unterstützt hat, ist am 29. Mai an ihrer Krebserkrankung verstorben. Birgitta, verantwortlich für das PH-Bildungsmagazin daktylos, teilt auf dem campusblog ihre Erinnerungen und Gedanken.

Jährlich bringt der educon Bildungshackathon kreative Köpfe zusammen, um kollaborativ innovative Lösungen für aktuelle Herausforderungen der Bildung zu finden. Organisatorin Carla Runge berichtet vom diesjährigen Event in Mannheim.

Die Schwestern Amelie und Fanny studieren gemeinsam an der #PHHD, wenn auch in unterschiedlichen Studiengängen. Was ihnen das bedeutet, beschreiben sie im campusblog.

Am 1. Juli findet das „Future Festival“ statt, bei dem Nachhaltigkeitsakteure der Region zusammenkommen. Nursima Avşar, Lena König und Raphaela Prodöhl studieren „Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (DBNE). Sie schreiben hier über ihre Beteiligung am Festival und was ihnen das bedeutet.

Wer sich nach den Vorlesungen gesundheitlich fit halten will oder einfach einen Ausgleich sucht, ist beim Hochschulsport genau richtig. Campus-Reporterin Emilia hat mit ihrer Kommilitonin Enya gesprochen, warum sie so begeistert von diesem Angebot ist.

Laura und Anna studieren „Prävention und Gesundheitsförderung“ im Bachelor und haben zusammen mit ihren Kommiliton:innen die Schönauer Gesundheitswoche in Mannheim mitgestaltet. Hier berichten sie von ihren Erfahrungen.

Juniorprofessorin Dr. Anne Kirschner blickt gemeinsam mit Studierenden auf ein Seminar zurück, bei dem es um die „Anatomie des Scheiterns am Lehrer:innenberuf“ ging.

Sonderpädagogikstudentin Emilia hat ihr erstes Praktikum in einer Schule absolviert. Hier im campusblog berichtet sie von ihren positiven Erfahrungen.

Katherine González Moncada aus Kolumbien erzählt, wie ein Jahr an der PH Heidelberg ihr gesamtes Leben verändert hat. Und wie sie sich heute ehrenamtlich auf internationaler Ebene für Alumniarbeit einsetzt.

„Es muss normal sein, dass wir hier mittendrin sind“, sagt Helmuth Pflantzer. Die Bildungsfachkraft erzählt von ihrem Weg an die Hochschule, von Hürden und von einer besonderen Reise nach Schweden.

Informatische Bildung muss in die Schule, sagen unsere Professor:innen Claudia Hildebrandt und Christian Spannagel im campusblog. Ein wichtiger Schritt dahin ist das neue Fach Informatik an der PH Heidelberg.

Pisa zeigt: Grundschulkinder tun sich beim Lesen und Schreiben schwer. Wie Wissenschaft, Politik und Gesellschaft die Situation verbessern wollen, wurde im März in der PH Heidelberg diskutiert. Birgitta berichtet.

Science Slams seien „ein Highlight der Wissenschaftskommunikation“, sagt Transfermanager Max Wetterauer. Im Blog erklärt er das Format und wirft einen Blick zurück auf den letzten Science Slam.

Moritz war in Mannheim auf einer beeindruckenden Werkschau von PH-Kunststudierenden. Wie diese ihre Körper in Szene gesetzt haben, um Themen wie Depression oder Queersein künstlerisch auszudrücken, darüber berichtet Moritz hier.

Wie begeistert man Schüler:innen fürs Lesen? Die PH-Studentinnen Lucy und Vicky haben in der Kinder- und Jugendbibliothek Mannheim kreative Antworten auf die Frage gefunden.

Wer sich für Grundkenntnisse in Programmieren und Informatik interessiert, kann das Besondere Erweiterungsfach „Informatische Bildung“ studieren. Campus-Reporterin Marie hat mit Nele darüber gesprochen, warum sie so begeistert vom Studienangebot ist.

Für alle, die ihre kreativen Potenziale entfalten, die Kunst, Musik und Pädagogik verbinden wollen, bietet die Hochschule das Besondere Erweiterungsfach „Ästhetische Bildung“. Im Gespräch mit Campus-Reporterin Marie erzählt Julia von ihren Erfahrungen.

Von Kinderbetreuung über Haushalt bishin zur Pflege: Angela Häußler wirft einen Blick auf die oft unsichtbare, aber systemrelevante Care-Arbeit und ihre Bedeutung für den Alltag in Schule, Studium und Beruf.

Im Januar haben wieder eine Reihe Studierender ihren Abschluss gefeiert. Rektorin Karin Vach blickt zurück auf die Feier und spricht eine herzliche Einladung aus.

Anna Cap studiert Gebärdensprachdolmetschen. Sie berichtet über einen spannenden Besuch beim Heidelberger Institut für Theoretische Studien (HITS). Dort haben sie und ihre Kommiliton:innen wissenschaftliche Themen live gedolmetscht.

Dr. Marco Dräger, Professor für Geschichte und ihre Didaktik, gibt einen Einblick in seine Tätigkeit als Autor und Herausgeber der Unterrichtszeitschrift Geschichte lernen.

Felicitas hat gerade ihr erstes Semester an der PH abgeschlossen. Hier teilt sie mit euch ihre Gedanken und Erfahrungen über die ersten Wochen in dieser neuen und aufregenden Lebensphase.

An der Lions Bay-Grundschule in Kanada ist schon der Schulweg ein Abenteuer durch eine atemberaubende Landschaft. PH-Student Tim Strahl berichtet über sein Praktikum in Kanada und über inspirierende Erfahrungen.

Marokko ist nicht nur ein beliebtes Urlaubsziel, sondern auch Partnerland der PH Heidelberg. Lissy Jäkel betreut die Zusammenarbeit – und hat das Land nach dem schweren Erdbeben 2023 besucht. Ein Reisebericht.

Christian Sauppe koordiniert den Web-Relaunch an der Hochschule. In seinem ersten Blogbeitrag zeigt er euch, wie er vorgeht – und wie er den Relaunch seiner Großmutter erklärt hat.

Mehr Geschichten, mehr Perspektiven, mehr PH: Auf dem campusblog findet ihr ganz persönliche Geschichten aus dem Alltag an unser PH Heidelberg. Redakteur Max erläutert die Entstehungsgeschichte und die Idee dahinter.

CITE-Geschäftsführerin Anja Bast-Schneider war in Lexington an der University of Kentucky und hat sich dort über Risiko-Management informiert. Hier erzählt sie, was es damit auf sich hat und welche anderen Eindrücke sie von ihrem USA-Trip mitgebracht hat.